怎样做好企业内部结构培训？

       一、培训的价值

　　1、培训关键在于企业生存与发展的需求。在激烈的竞争市场中，表面你看到的企业以产品品质、价格与管理等方式进行竞争力，但透过现象我们能发觉：决定成败的核心因素就是人力资源管理。员工素养高低，最后决定了企业如何在产品品质、网络营销和服务质量上建立核心竞争力。

　　2、培训是员工职业发展的必须，是企业“以民为本”观念的反映。不同类型的职位必须不同类型的知识技能，因此要进行不同类型的培训;员工依照不同类型的职业通道往上发展趋势，并且也就需要接纳一系列有针对性的培训。培训在提升员工的认知水平与工作能力的前提下，的工作主动性和负责人主观能动性也获得了很大的激发，以达到员工自我价值目标。在许多当代企业里，培训已与员工的职业发展紧密联系起来。

　　3、进行培训是提升企业管理能力的需求。伴随着市场改变和市场竞争加重，环境因素对企业管理方法水平的提升明确提出相对较高的规定，企业针对优秀管理人才的培养需求和日骤增，很多管理者尽管具备丰富经验，而缺乏科学全面的管理方法专业指导，处理这一问题的进一步方法就是通过平台的培训铸就的内部专业管理人才。

　　4、为企业给予自主创新的不断驱动力。企业内外部环境的改变对企业的生存与发展给出了严峻的考验，驱使企业开展不断地创新管理、技术革新，而只是开展资金投入硬件配置投入是不够的，由于知识与技术更新的脚步正持续加速，也对企业培训体系专业化和完备化给出了更高要求。

　　二、培训原则

　　系统化标准。员工培训理应是一个全员性的、全方面的、围绕员工职业发展自始至终的工程项目。

　　系统化标准。企业理应建立完善培训管理方案，把培训工作中常规化、系统化，以确保培训工作中真正的贯彻落实。

　　自觉性标准。注重员工参加和互动交流，充分发挥员工的自觉性。

　　多元化标准。进行员工培训工作需要综合考虑参训目标层次、种类，考虑到培训形式和内容的多样化。

　　效率性标准。员工培训是人类、财、物花费的全过程，是价值增值的一个过程，培训必须要有产出率和收益，即有利于提高企业整体的业绩考核。

　　三、培训的操作流程

　　**，培训需有详尽的组合型计划方案。培训主管机构要了解企业的整体战略发展规划和在这个基础上制订的财务战略，掌握整体规划对企业各层次工作人员培训的需求，保证培训和企业的目标协同性，促使培训可以满足企业的发展需求;次之培训的技术人员理应掌握各个部门的具体必须，融合布局的规定，一同明确培训的范畴与内容;最终由培训主管机构制定科学合理的培训方案，根据不同岗位和层级的员工明确提出不同类型的培训计划方案，达到各层次和岗位的特殊需求。

　　第二，培训的实行自始至终关心高效性。因为实践与理论之间有非常大的差别，所以在培训执行过程中培训师的挑选至关重要，基础理论全方位系统软件、实践活动资深的培训师是理想的状况。培训内容应根据各层次人员及不一样的时期，根据自己的需求度身定制。培训方式上，应依据成年人教育的特征，更多的选用“实例式”和“体验型”的培训方式，增加受训者的参与度。此外，还对企业自身的培训网络资源充足开发设计和运用以外理应积极主动依靠外界培训网络资源，引进大量升级更新的具体内容，完成企业以及社会培训的力量紧密结合。

　　第三，创建科学的培训评价指标体系。培训以后解决培训和预期效果从各个层面开展科学点评。员工的课堂效果点评针对培训师的改善和提升至关重要;员工对学科的评价为课程的改动和优化带来了直接地根据;员工对培训方式的描述有益于策划者找到更好的方法;企业对员工学习培训的效果进行评价和考核，并和激励制度挂勾，才可以激发员工积极学习的主动性。及时地评定、总结归纳及意见反馈，是保证培训工作中不可或缺的一环。

　　四、培训中理应关心的步骤

　　1、关心能力的塑造

　　企业应依据战略规划年度经营计划对心高管人员和核心骨干专业技术人员的能力开展科学的解读，确立能力培育的关键，以求可以通过培训不但可以带来专业知识的提高，更产生能力的提升。

　　2、计划和实际要求、短期内或长期培训紧密结合

　　培训方案应根据企业的财务战略和培训的需求调研、剖析二者融合的前提下制订，兼具且长期性要求及单位、职位短期内必须，产生科学合理的培训方案。

　　3、根据有针对性的考核，点评培训实际效果，制订培训改进方案

　　考核的主要主要用途之一就是给予培训根据，培训从两个方面为考核给予支持：一方面是经营效益，例如销售额的完成状况体现了客户的推销技巧等方面的培训实际效果，客户满意率的升高体现了顾客服务工作人员的用户沟通能力等;另一方面，考核中机构指标考核结论立即体现了员工工作效能及管理能力的提高，例如员工满意率、附近业绩考核等。

　　为了方便令考核可以体现培训状况，并引导下一步的培训工作中，必须把考核与培训内容相互之间相匹配，其实就是考核应当运用规范化的能力叙述架构，运用员工能力管理体系开展考核设计。

　　4、收集数据信息，开展培训的效益评估

　　任何一个企业在培训上资金投入以后，都希望能掌握培训究竟为企业奉献了多大使用价值，与此同时，那也是确定之后务必资金投入是多少网络资源的重要依据。企业能从关心下列指标转变来展开分析：核心岗位员工流动率、员工满意率、劳动效率、成本费控制指标、顾客指标值、员工能力指标值，这种指标转变能从判定、定量分析两个方面表明培训效果。